Autonomia da, di e per

Nel corso dell'anno scolastico 1997-98 alcuni circoli didattici della provincia di Bari hanno svolto un ampio e articolato lavoro di ricerca sul tema dell'autonomia. I risultati della ricerca sono stati tradotti in pagine WEB e sono ora in rete, nel sito del circolo didattico di Acquaviva delle Fonti.

La ricerca parte dal presupposto che il termine autonomia debba essere inteso secondo una triplice accezione:

AUTONOMIA DA

AUTONOMIA DI

AUTONOMIA PER

per LIBERARE LA SCUOLA da

per sperimentare
NUOVE OPPORTUNITA’ di

realizzare un
SERVIZIO MIGLIORE

numerosi vincoli normativi
rigidi sistemi delle strutture gerarchizzate
automatismi organizzativi

SCELTE ADEGUATE AI REALI BISOGNI EDUCATIVI
ORAGNIZAZZIONE CONTESTUALIZZATA ALLA REALTA' DEL "TERRITORIO"
GESTIONE DIRETTA DELLE RISORSE MATERIALI
VALORIZZAZIONE DELLE RISORSE UMANE
ATTIVAZIONE DI PROCESSI DI DECISIONALITA' DIFFUSA

PROMUOVENDO UNA SCUOLA EFFICIENTE ED EFFICACE
GARANTENDO PROCESSI E PRODOTTI VALIDI
OTTIMIZZANDO L'IMPIEGO DELLE RISORSE
MIGLIORANDO IL RAPPORTO COSTO-BENEFICI
NON PERDENDO MAI DI VISTA LA QUALITA'.

Nel corso dell'anno le scuole, articolate in 9 gruppi di lavoro, hanno lavorato sui seguenti temi: