PavoneRisorse

Democrazia WEB e ragazzi

“La libertà non è uno spazio libero, libertà è partecipazione” G. Gaber

(16.01.2016)

Ricordiamo N. Bobbio ringraziandolo per la sua attualità.

di Rodolfo Marchisio

Tratto dal volume Il mondo della rete spiegato ai ragazzi, cittadini di oggi e di domani.

www.reteragazzi.it

1- Diritti e Diritti in rete spiegati ai ragazzi. Cittadini di oggi e domani.

1.1 I diritti. Quattro generazioni di diritti nella storia e nella Costituzione. N. Bobbio

Il libro. Per parlare dei nostri diritti e dei nostri diritti in rete, dobbiamo partire da un anziano filosofo torinese, che ai diritti ha dedicato molto tempo ed un bel libro Norberto Bobbio, L’età dei diritti, Einaudi, 1990 anche su EB.

Se cercate una sintesi potete scaricare e consultare il lavoro che una terza media ha fatto sul tema. Vedi Incontro con Bobbio nella rubrica Ed. alla cittadinanza sez. Proposte didattiche, sito www.pavonerisorse.it     

Oggi, comunque, anche per ragionare sulle radici della violenza, del terrorismo  e della negazione dei diritti occorre tornare a ragionare con l’aiuto di Bobbio.

In sintesi Bobbio sostiene che:

l  I diritti sono relativi, nascono da bisogni che emergono in un momento della storia:
“Non si vede come si possa dare un fondamento assoluto di diritti storicamente relativi” p.10

 l  L’affermazione di un diritto è sempre lo spostamento di un confine fra persone e gruppi sociali. Quindi frutto di una lotta con vittime e spesso morti. Ad es. due di voi che devono dividere il banco, fanno a gomitate per avere più spazio uno a danno dell’altro:
“Non si può affermare un nuovo diritto in favore di una categoria di persone senza sopprimere qualche vecchio diritto, di cui beneficiavano altre categorie di persone: il riconoscimento del diritto a non essere schiavi implica l’eliminazione del diritto di possedere gli schiavi” N. Bobbio, L’età dei diritti, Einaudi 1990 p. 10

l  I diritti si devono conquistare, ma si possono anche perdere, in tutto o in parte.

Sono come dei palloncini che si gonfiano o si sgonfiano nel tempo.

             Avete oggi pieno diritto all’istruzione, al lavoro, alla salute? La scuola è gratuita? Si trova lavoro?

l  Un diritto va difeso, esercitato, se no “sparisce”:
“Il problema di fondo relativo ai diritti dell’uomo è oggi non tanto quello di giustificarli, quanto quello di proteggerli” N. Bobbio, L’età dei diritti, Einaudi 1990 p. 16

l  Le quattro generazioni dei diritti. Quelli di quarta generazione sono il potenziamento dei diritti di prima generazione:

 …”Ho sempre sostenuto e continuo a sostenere, confortato da nuovi argomenti, che i diritti dell’uomo, per fondamentali che siano, sono diritti storici, cioè nati in certe circostanze, contrassegnate da lotte per la difesa di nuove libertà contro i vecchi poteri, gradualmente, non tutti in una volta e non una volta per sempre”…

…”la libertà religiosa è un effetto delle guerre di religione,

    le libertà civili [sono un effetto] delle lotte dei parlamenti contro i sovrani assoluti,

    la libertà politica e quelle sociali [sono un effetto] della nascita, crescita e maturità del movimento dei lavoratori salariati, dei contadini … dei poveri che chiedono...la protezione del lavoro contro la disoccupazione, e i primi rudimenti di istruzione contro l’analfabetismo, e via via l’assistenza per la invalidità e la vecchiaia ….

    Accanto ai diritti sociali, che sono stati chiamati diritti della seconda generazione, oggi sono emersi i cosiddetti diritti della terza generazione...

    ma già si affacciano nuove richieste che non saprei chiamare se non diritti della quarta generazione”

 Quattro secoli, quattro tipi di diritti nella storia e nella Costituzione.

Quattro generazioni dei diritti: ->  vai a Giovani e Costituzione, a cura della classe IIID SMS "Bobbio" di Torino ed apri e stampa i 4 documenti.

 I principali diritti che dobbiamo avere in rete e che sono in discussione, sono già presenti, nella nostra Costituzione:

Riassumendo:

Libertà personale (art. 13) = anche in rete
Inviolabilità del domicilio (art. 14) = ma anche il nostro PC o lo smartphone fanno parte di casa nostra.
Segretezza della corrispondenza, (art. 15) = anche della posta elettronica.
Diritto di riunione e associazione (art. 17, 18) = blog, forum, siti.
Libertà di espressione (art. 21) = in forum, chat etc.

 Le conclusioni dei ragazzi (3 D SMS Bobbio TO), abbiamo capito che:

 ·         I diritti nascono da bisogni che emergono in un momento della storia.

·         L’affermazione di un diritto è sempre lo spostamento di un confine fra persone e gruppi sociali.

·         I diritti si devono conquistare, ma si possono anche perdere, in tutto o in parte.

·         Un diritto va difeso, esercitato, se no “sparisce”.

·         Quelli di quarta generazione sono il potenziamento dei diritti di prima generazione.

Per approfondire

www.pavonerisorse.it/cittadinanza/default.htm                                                          Incontro con N. Bobbio slides

www.pavonerisorse.it/democrazia/default.htm                                                         Democrazia Web e ragazzi

www.pavonerisorse.it/democrazia/democrazia_diritti_rete.htm                             Democrazia e rete

www.pavonerisorse.it/democrazia/google_ci_spia.htm                                          Quando la rete ci spia

www.pavonerisorse.it/democrazia/social_network.htm                                            Face Book e i suoi fratelli

www.pavonerisorse.it/cittadinanza/faccia_a_faccia.htm                                           Le nostre identità in rete

www.pavonerisorse.it/scuolaoggi/scuola_terrorismo.htm                                         La rete e la protezione dal terrorismo.

www.sky.it/eveningnews/2015/332/web/homepage.html?news=3                          Regolamento diritti e doveri in rete.

 2 libri che abbiamo letto per voi:

 N. Bobbio, L’età dei diritti, Einaudi, 2009 anche su EB.

S. Rodotà, Il diritto di avere diritti, Laterza, 2012, EB