L'obiettivo della scuola dell'infanzia è quello di far scoprire la lingua scritta,non di insegnare a leggere e a scrivere; in un ambiente stimolante il passaggio dalla scoperta alla conquista del sistema avviene di conseguenza.
Le attività di routine sono quelle che consentono  il  potenziamento  e l'affinamento delle abilità di letto-scrittura grazie alla costanza con cui vengono eseguite.
Ogni giorno il bambino è invitato a compilare il calendario ,il menù ,il cartellone delle presenze .
Queste attività sono significative per il bambino in quanto  lo coinvolgono nella realtà in cui vive.